S’outiller pour mieux accompagner

L'Institut propose une gamme de formations novatrices et complémentaires aux pratiques éducatives existantes. Nos formations introduisent également de nouvelles techniques d'enseignement et d'apprentissage hautement efficaces issues de recherches contemporaines. Elles répondent aux besoins de formation continue et pratique du secteur et offrent aux éducateurs et aux intervenants des ressources pratiques pour concevoir des scénarios pédagogiques efficaces et apprendre à apprendre aux élèves.

Des formations novatrices pour de nouvelles pratiques d'enseignement et d'apprentissage

Les neurosciences affectives et le développement global

Que nous apprennent les neurosciences sur le développement affectif et émotionnel de l’enfant ?

Les neurosciences et les scénarios d’enseignement efficaces

Comment la connaissance du fonctionnement de l’algorithme cérébral aide à mieux structurer nos objectifs pédagogiques ?

Ludopédagogie : fondements théoriques et applications pratiques

Des principes et des éléments théoriques pour entreprendre des réflexions vers des pratiques ludopédagogiques.

La neuro-sémiotique et la réussite scolaire

Les principes fondamentaux à connaître pour concevoir des scénarios qui optimisent la capacité et la vitesse d’apprentissage des élèves.

La ludopédagogie et les pratiques socio-éducatives.

Concevoir des activités qui suscitent l'engagement des enfants et qui maximisent les modifications cérébrales.

Les mécanismes cérébraux et l’apprentissage

Comprendre le fonctionnement du cérébral pour apprendre à apprendre aux élèves et les doter d’une méthode d’apprentissage.

Consulter nos programmes de formations
Dans nos centres, dans vos bureaux ou à distance, accédez facilement à nos formations 
Formation à la carte
Formation à l'institut
Formation à distance
Les profils de nos formateurs
Teresa Mathew
Consultant Architect
Miranda Smith
Consultant Architect
Albert Steve
Consultant Architect